3月24日下午，湘潭市中學英語名師工作室與江聲實驗中學聯合開展了同課異構教研活動。我校英語老師馮霞作為湘潭市英語名師工作室導師，參與指導此次活動，并就初高中閱讀教學的銜接作了專題發(fā)言。
馮老師從詞匯的積累、閱讀習慣的養(yǎng)成、閱讀材料的升華等方面提出了初高中英語閱讀銜接中存在的問題以及有效的解決方式。她的講話為初高中英語教學銜接提供了有益的啟示。
    馮霞老師是湘潭市專業(yè)技術骨干人才、湘潭市優(yōu)秀教師、湖南省高中英語新課程“實驗帶頭人”、湖南省首批省級骨干教師。她連續(xù)兩屆擔任湘潭市英語名師工作室導師，連續(xù)七年參與湖南省學業(yè)水平考試《英語考試大綱》和英語科《要點解讀》的編寫及修訂工作，并于2012年、2015年兩次擔任湖南省學考命題工作，有多篇教學論文在省級以上刊物發(fā)表。